Διάρκεια Προγράμματος: 2005 - 2006

Ολοκληρώνοντας τις δράσεις της η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου δημιούργησε ένα CDRom.

Επιλογές - Αποσπάσματα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
- Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης, τη σχολ. χρονιά 2005- 2006, πραγματοποιήσαμε το παραπάνω πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με τη συνεργασία των Εθνικών Δικτύων του ΚΠΕ Ποροΐων και του ΚΠΕ Καστοριάς.
- Το πρόγραμμα διήρκησε από το Μάρτιο ως τον Ιούνιο του 2006 και συμμετείχαν ως το τέλος όλοι οι μαθητές (συνολικά 23) του 3/θ Δημ. Σχολείου Μεγαλοχωρίου.
- Ήταν η πρώτη χρονιά που το σχολείο συμμετείχε σε κάποιο δίκτυο.
- Κριτήριο επιλογής του θέματος ήταν η κοντινή τοποθεσία της λίμνης και η καθημερινή σχεδόν επαφή των μαθητών με τα πουλιά.
- Στόχοι του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβαλλοντικής αγωγής και η καλλιέργεια θετικής στάσης προς την πανίδα της περιοχής.
- Θέλαμε οι στόχοι αυτοί να προσεγγιστούν με τρόπο ευχάριστο και εποικοδομητικό για τα παιδιά, γι' αυτό οι εργασίες βασίζονταν στην παρατήρηση, στη συζήτηση, καταγραφή ημερολογίου, ανάγνωση, παραγωγή και δραματοποίηση σχετικών ιστοριών, μίμηση ήχων και κίνησης πουλιών, ζωγραφική, κατασκευή κολλάζ και μουσικών οργάνων, παραγωγή ηχοϊστορίας.
- Οι εργασίες γίνονταν σε μικρές ή μεγάλες ομάδες ανάλογα με το είδος τους και κάποιες σε ατομική βάση που είχαν χαρακτήρα διαγωνισμού.
- Χρησιμοποιήθηκαν βιβλία, παραμύθια, υλικά ζωγραφικής, υλικό από τα δύο δίκτυα, αυτοσχέδια και έτοιμα μουσικά όργανα, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, ψηφιακή φωτογραφική μηχανή.
- Οι στόχοι μας πιστεύουμε ότι έχουν επιτευχθεί. Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν θετική, ως και ενθουσιώδης μερικές φορές. Η μόνη δυσκολία ήταν η μεταξύ τους διαφορά ηλικίας που αντιμετωπίστηκε με την ανάθεση διαφορετικών αρμοδιοτήτων.
Το όλο πρόγραμμα, σε μορφή CD ROM, διανεμήθηκε στους μαθητές, στο Σχολικό Σύμβουλο του 4ου Γραφείου, στον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ν. Σερρών και στα δύο Εθνικά Δίκτυα.

Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες εργασίας. Είδαμε χάρτες από την περιοχή της λίμνης. Μετά κάθε ομάδα κατασκεύασε το δικό της χάρτη με τη λίμνη, τα βουνά γύρω, το Στρυμόνα και τα χωριά της περιοχής.

Κάθε ομάδα διάβασε το βιβλίο του Νίκου Γκόγκα «Η μηχανή του χρόνου». Στη συνέχεια η μία ομάδα έγραψε για το μυστικό της ζωής επηρεασμένη από το βιβλίο και η άλλη ομάδα έγραψε μια δικιά της ιστορία για τον ιό της γρίπης των πουλερικών.

Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες. Αναρτήσαμε μια αφίσα με εικόνες πουλιών που ζουν στη λίμνη και γύρω απ΄ αυτή. Συζητήσαμε για ομοιότητες και διαφορές των πουλιών, το είδος της τροφής τους και πού χτίζουν τη φωλιά τους. Κάθε ομάδα κρατούσε σημειώσεις και στο τέλος παρουσίασε την εργασία της. Κατόπιν δημιουργήσαμε μια τροφική αλυσίδα της λίμνης.

Ακούγαμε κάθε φορά ήχους πουλιών και μαθαίναμε ποια είναι. Ακούγαμε ανακατεμένους τους ήχους πουλιών από CDRom και προσπαθούσαμε να τα αναγνωρίσουμε. Συνολικά ακούσαμε και αναγνωρίσαμε ήχους από 20 πουλιά.

Kάναμε μια ηχοϊστορία για τη λίμνη Κερκίνη εμπνεόμενοι από το παραμύθι «Ο Τζιτζικο-Περικλής, μεγάλος συνθέτης της Ελλάδας!» της Ελένης Σβορώνου, εκδ. Μεταίχμιο, και τη βιντεοσκοπήσαμε.

Η Περιβαλλοντική μας Ομάδα

Οι Μαθητές του σχολείου:
Κιοσόγλου Ε., Κωνσταντινίδου Μ., Μήντσας Θ., Παππάς Ι., Προφυλλίδης Μ., Καρυοφύλλης Ι., Λιάπης Κ., Γούτσιου Ν., Κωνσταντινίδης Στ., Μήντσας Χρ., Παππά Π., Καρυοφύλλης Β., Ραβιανόπουλος Β., Γούτσιου Ζ., Καρυοφύλλη Στ., Ραβιανόπουλος Ε., Μήντσα Αικ., Λαϊνάς Γ., Γκότσικας Π., Κύρου Π., Παντσίδου Χρ., Σώμου Π., Χουδιάκης Ι.

Εκπαιδευτικοί - Συντονιστές του Προγράμματος:
Δέμονα Χρ., Σαρηγιαννίδου Αθ., Κοτούλας Χρ.

Επιστροφή Συμμετοχές 2005 - 06