"Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΥΛΗ
ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΩΣ ΤΟ ΕΛΟΣ ΤΗΣ ΑΓΥΙΑΣ"

Στ΄ τάξη (19 μαθητές)
14ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας
Σχολική Χρονιά 2005 - 2006

Σκοπός του προγράμματος που εκπονήθηκε τη σχολική χρονιά που πέρασε ήταν η κατανόηση της έννοιας της βιοποικιλότητας και της τεράστιας σπουδαιότητάς της για τη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη. Οι έννοιες προσεγγίστηκαν μέσα από δραστηριότητες από διάφορα εκπαιδευτικά πακέτα ("Βιοποικιλότητα", "Βιώσιμες πόλεις", "Τα πουλιά στην πόλη", "Γνωρίζοντας τις ακτές"), φύλλα εργασίας που σχεδιάστηκαν από τη δασκάλα, προβολή σχετικών διαφανειών (WWF: Βιοποικιλότητα της Ελλάδας) και φυσικά με διαθεματικό τρόπο μέσα από τα διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα.

Με τη συμμετοχή των τριών αλλοδαπών μαθητών μας και συνεπικουρούμενου του μαθήματος της γεωγραφίας μιλήσαμε για τη βιοποικιλότητα σε παγκόσμιο επίπεδο (δημιουργία σχετικής αφίσας).

Σε τοπικό επίπεδο ασχοληθήκαμε με τη βιοποικιλότητα στην παραλιακή ζώνη της πόλης μας (μόνο το χερσαίο τμήμα) ξεκινώντας από το ένα άκρο που είναι το σχολείο μας ως το άλλο, όπου βρίσκεται το μοναδικό κομμάτι άγριας φύσης που έχει απομείνει στην Πάτρα, το έλος της Αγυιάς.

Οι δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος ήταν ποικίλες. Τμήμα της αυλής του σχολείου μας μετατράπηκε σε κήπο (με τη συνεργασία του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων), με τον οποίο ασχοληθήκαμε όλη τη χρονιά. Συμμετείχαμε σε παγκόσμια ημέρα δενδροφύτευσης και σε άλλες δραστηριότητες με τα υπόλοιπα σχολεία του παγκόσμιου σχολικού δικτύου "ENO-environment on line", http://eno.joensuu.fi. Σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ακράτας οργανώθηκε κατασκευή φωλιών και επίσκεψη οικολογικής ευαισθητοποίησης στη λίμνη του Τσιβλού. Οι μαθητές έγραψαν σχετικές ιστορίες σε ομάδες και συμμετείχαν στο διαγωνισμό παραμυθιού του ηλεκτρονικού περιοδικού Kidsfun. Στη συγγραφή βοήθησε και η επίσκεψη στην τάξη μας της συγγραφέα Κυρίτση - Τζιώτη Ιωάννας (πρόγραμμα του Ε.ΚΕ.ΒΙ.).

Η συμμετοχή σε εργαστήριο, στην τάξη μας, με τη βοήθεια αγγειογράφου (η βιοποικιλότητα στην αρχαιότητα μέσα από τη ζωγραφική των αγγείων) καθώς και η παρουσίαση σχετικών γραμματοσήμων από φιλοτελιστές μας βοήθησε να δούμε και την ιστορική εξέλιξη της βιοποικιλότητας. Επίσης δημιουργήσαμε και το δικό μας γραμματόσημο με τις ζωγραφιές που έφτιαξαν οι μαθητές για το θέμα μας.

Τέλος επισκεφθήκαμε παλιό, παραδοσιακό εργαστήρι κηροπλαστικής για να γνωρίσουν οι μαθητές και την πολιτισμική ποικιλία που επίσης απειλείται λόγω της παγκοσμιότητας.

Η συμμετοχή μας στον εορτασμό της παγκόσμιας μέρας του περιβάλλοντος έγινε πρώτα με πανό στο οποίο ζωγράφισαν οι μαθητές την ποικιλία ζωής όπως την αντιλαμβάνονται και δεύτερον με καθαρισμό της "πλαζ" της Πάτρας. Αρωγός μας το δίκτυο "Μεσόγειος SOS" του οποίου την έκθεση φωτογραφίας για το περιβάλλον επισκεφθήκαμε.

Τελικά προϊόντα η έκδοση φυλλαδίου με φωτογραφίες και κείμενα (κι ένα ποίημα) για τη βιοποικιλότητα της παραλιακής ζώνης (χορηγός ΚΠΕ Ακράτας) και κονκάρδα με σχετικό σλόγκαν (των μαθητών) που ζωγράφισε μια από τις μαθήτριες.

Κι επειδή το σχολείο είναι κομμάτι της κοινωνίας που ζούμε αποφασίσαμε την εμπλοκή των ενηλίκων μέσα από εκδήλωση για τους γονείς του σχολείου, και γενικώς τους ενήλικες, που οργανώσαμε στις 7 του Ιούνη με σχετικές εισηγήσεις, έκθεση φωτογραφίας και μουσική επένδυση των μαθητών.

Η δασκάλα της τάξης
Γιαννίκου Γιούλα